LA COLLABORATION AVEC LES FAMILLES : ATTENTES, BESOINS ET DISPOSITIFS DE SOUTIEN

L’autisme d’un enfant impacte la vie de toute la famille. Les parents sont les premiers partenaires des professionnels qui accompagnent des enfants avec autisme. L’identiﬁ cation de leurs besoins, mais aussi de leurs ressources, doit guider nos pratiques pour les aider à ajuster leurs pratiques parentales et viser une qualité de vie de toute la famille.

OBJECTIFS

Être capable d’expliquer l’impact de l’autisme sur la qualité de vie de la famille.

Être capable d’évaluer les besoins des parents.

Être capable d’identifier les ressources et les diﬃcultés des familles.

Être capable de proposer des actions de soutien pour promouvoir la qualité de vie des familles d’une personne avec un TSA.

CONTENU

JOUR 1 - 7 heures

L’impact de l’autisme sur la relation parents – enfant

Les diﬃcultés de communication sociale dans l’autisme
L’annonce du diagnostic
Les répercussions de l’autisme sur la qualité de vie de la famille
Les facteurs de risque et de protection

L’évaluation des besoins des familles

Les outils d’évaluation des besoins
Les outils d’évaluation des ressources
L’évaluation des risques psychosociaux
Les besoins des fratries

JOUR 2 - 7 heures

La qualité de vie des familles

Les parents au centre du projet de leur enfant
La formation des parents
Le soutien éducatif et la guidance parentale
Le soutien social
Les groupes de parents
La prévention de l’épuisement
Les groupes fratries

Cas pratique

Aider à identiﬁer des attentes réalistes
Aider à la rédaction d’objectifs réalisables

PRÉREQUIS

Connaissance de l’autisme.
Travailler avec des parents d’enfant
présentant un TSA.

11 stagiaires formés en 2024. 83,3% de satisfaits sur 6

INFOS PRATIQUES

LIEU :

Association Ceresa – 33 rue de Lisieux – 31300 TOULOUSE

HORAIRES :

9h-17h avec 1h de pause

PUBLIC :

Professionnels.

FORMATEUR :

Professionnel terrain spécialisé dans l’accompagnement d’une personne avec un TSA

DURÉE :

2 jours de 7h soit 14h au total

TARIFS :

UNIQUE : 300€

FORMAT : présentiel

Formation possible en INTRA

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS : l’accès à cette session de formation se fait via une fiche d’inscription. Sous réserve de places disponibles, il est possible de s’y inscrire jusqu’à 7 jours avant que la formation débute.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES : pour toute information concernant nos conditions d’accès aux publics en situation de handicap (locaux, adaptation des moyens de la formation), merci de nous contacter à l’adresse suivante : pole-formation@ceresa.fr. Lieu accessible aux PMR.

MAJ – 16/09/2025

Méthodes pédagogiques

Modalités d’évaluation

vos questions

Quels sont les prérequis pour s’inscrire à cette formation ?

Aucun ! C’est ouvert à tous.