
L’AUTISME SANS DÉFICIENCE INTELLECTUELLE
L’AUTISME SANS DÉFICIENCE INTELLECTUELLE Les personnes avec un TSA sans déficience intellectuelle ont un profil qui se caractérise par des difficultés significatives dans les interactions
L’AUTISME SANS DÉFICIENCE INTELLECTUELLE Les personnes avec un TSA sans déficience intellectuelle ont un profil qui se caractérise par des difficultés significatives dans les interactions
La sensibilisation à l’autisme L’autisme aujourd’hui appelé Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) dans le DSM-5 (manuel diagnostic et statistique) se caractérise par un fonctionnement
Nous vous proposons trois formats d’intervention, pensés pour s’adapter à vos besoins, vos équipes et votre quotidien.
Vous choisissez une thématique ? Nous formons vos équipes.
Nous intervenons dans vos locaux pour animer une formation issue de notre catalogue, auprès de vos équipes.
Ciblée et concrète, elle s’adapte à vos priorités et s’ancre dans vos réalités de terrain.
Un besoin spécifique ? Construisons-le ensemble.
Nous définissons ensemble les objectifs, le format et les contenus pour répondre à vos besoins spécifiques.
Vous repartez avec une formation personnalisée, claire et directement applicable sur le terrain.
Faire évoluer les pratiques, sur le terrain.
La formation-action s’appuie sur des situations vécues pour faire évoluer les pratiques professionnelles.
Animée par des intervenants en activité, elle combine observation, échanges & accompagnement concret des équipes.
Engagés dans une démarche d’accueil des personnes en situation de handicap. Pour toute demande d’information ou d’aménagement spécifique, merci de nous contacter à l’adresse suivante : pole-formation@ceresa.fr
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